El Directivo y el uso de las TIC
La idea que se presenta en la lectura “Competencias y estándares tiC para directores/as de establecimientos educacionales”, esta relacionado con las dimensiones que debería tener un director o directora sobre la oportunidad de integrar TIC en sus planteles, además para poder usarlas tanto en las labores directivas relacionadas con el apoyo al docente en el aula, es decir lo pedagógico, así como en su gestión educativa a fin de optimizar la gerencia y de igual forma para su propio desarrollo profesional. Partiendo de esto se considera importante seleccionar las siguientes competencias:
Dimensión
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Meta
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Actividades
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Tiempo
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Responsables
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PEDAGÓGICA
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COMPETENCIA:
1.2 Liderar la integración de las TIC en la planificación e implementación del proceso de enseñanza y aprendizaje y en la renovación pedagógica permanente del establecimiento.
CRITERIO:
1.2.3 Incentiva y promueve en los/as docentes el uso de recursos tecnológicos y digitales que permitan mejorar y eventualmente transformar su labor pedagógica.
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· Diagnosticar el conocimiento previo que poseen los docentes sobre las TIC.
· Establecer las estrategias pedagógicas que emplearan los docentes para el uso de las TIC.
· Capacitar a los docentes en el uso de las TIC.
· Seguimiento y control de el uso de las TIC en el aula
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2 meses
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Director, Subdirector,
Coordinador pedagógico
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Dimensión
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Meta
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Actividades
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Tiempo
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Responsables
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GESTIÓN
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COMPETENCIA:
3.1 Liderar la integración de TIC en el PEI y en el plan estratégico del establecimiento para apoyar y mejorar los procesos de gestión escolar.
CRITERIO:
3.1.2 Cumple, en conjunto con los demás miembros del equipo directivo, todas las etapas del proceso de toma de decisiones necesario para incorporar las TIC en el PEI y el plan estratégico del establecimiento en lo relativo a los procesos de gestión escolar.
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· Diagnosticar las necesidades de tecnología en la institución.
· Diseñar estrategias para la incorporación e integración de las TIC al PEIC
· Integrar las TIC al PEIC
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2 meses
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Director, Subdirector y Coordinador pedagógico
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