Las TIC y los directivos

En la actualidad el uso de la tecnologías es algo común y en educación no puede ser diferente, si se quiere lograr un avance significativo para el proceso enseñanza aprendizaje; así como también mejorar la relación escuela comunidad esto implicaría la capacitación de los docentes en el uso de las TIC. Al realizar la lectura destacan las competencias TIC para directores agrupadas en cinco dimensiones, partiendo de la afirmación que un director es un líder en la comunidad, este es quien debe impulsar y motivar el uso de las mismas dentro del aula de clases, por lo que es importante que este logre cada una de las competencias TIC. En Miranda, nuestra realidad es diversa y va a depender de la ubicación geográfica de nuestras instituciones, ya que de esto dependerá el desarrollo de esas competencias en los directores mirandinos. Existe una fortaleza y es la página web de la Gobernación de Miranda que pretende impulsar el uso de la tecnología, no solo para lo administrativo sino para lo pedagógico dirigido a docentes en funciones de aula como directivo, realmente la limitante podría ser la ubicación geográfica. Cabe destacar que dentro del perfil del directivo se encuentran diluidas de alguna manera las competencias TIC, además existe la disposición del directivo para estar a la        vanguardia de la tecnología a fin de implementar, fortalecer y optimizar el uso de las TIC; no solo en el proceso de enseñanza - aprendizaje sino en el desarrollo de la interacción escuela - comunidad, favoreciendo el ámbito educativo de forma integral, de igual manera permitirá estar en continua formación y actualización, teniendo la oportunidad de compartir saberes y experiencias con otros directivos o pares. como se menciono anteriormente al inicio una limitante podría ser la ubicación geográfica de la institución para la implementación de las TIC.